ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Юношеский возраст совпадает с принятием решения о профессиональном   выборе, и, следовательно, профессиональное самоопределение является актуальной задачей данного возраста. Именно поэтому сейчас повсеместно вводится профильное обучение на старшей ступени образования.

         Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.

Классы профильного обучения реализуют три блока учебных предметов: базовые общеобразовательные предметы, профильные общеобразовательные предметы  и элективные курсы. Элективные курсы профильной подготовки  организуются и проводятся педагогами школы на основе собственных программ обучения и включают углубление отдельных тем базовых общеобразовательных программ и расширение знаний по предмету.

    В нашей школе данный вид обучения существует с 2006 года. Учащиеся получали образование на основе  учебных планов для профильных классов.

         Школа самостоятельно определяет перечень профильных предметов на основе изучения образовательных запросов учащихся и их родителей и  собственных возможностей.   

Обязательным условием обучения в профильном классе является учебно- исследовательская работа.  За курс старшей школы учащиеся выполняют две исследовательские работы  (1 – в 10 классе и 1 – в 11 классе). Тематика исследований связана с  профессиональным самоопределением учащегося и с содержанием  изучаемого профильного предмета.

         В течение всего периода обучения ведётся психолого-консультационное сопровождение учащихся и их родителей.

В профильные классы принимаются обучающиеся, успешно сдавшие экзамены по обязательным предметам и экзаменам по выбору, соответствующим профилю обучения на конкурсной основе.

• ПРИКАЗ о формировании состава комиссии для организации индивидуального отбора для получения профильного обучения  от 10.03.2021 г. №23/2 -   СКАЧАТЬ
• Положение о портфолио достижений обучающихся   -   
• Положение о профильном индустриально-технологическом классе   -   
• Положение о профильном социально-экономическом классе   -   
• Положение о профильном юридическом классе   -   
• Положение о  приеме в 10-е классы   -   
• Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления обучающихся в МБОУ "Многопрофильный лицей"   -   

Что необходимо знать родителям о профильном обучении

Уважаемые родители! Многое в нашей образовательной системе изменилось за последние годы. Понятие Новой школы стало всеобъемлющим. Изменяется формат экзаменационных испытаний, система финансового обеспечения школ, принципы работы учителей.

Родился ребенок в семье и вместе с радостью своего бытия сразу же возникли проблемы: в каком детском саду он будет воспитываться, по какой развивающей программе заниматься в школе, какие дополнительные кружки и секции посещать, в какое учебное учреждение отдать и – по окончании 9-ого класса - какой профиль ему выбрать.

О том, что такое профильное обучение и как в нем сориентироваться родителю и ученику

   Сегодня профильные классы ежегодно открываются в том или ином среднем общеобразовательном учреждении (школе, гимназии, лицее, центре образования). И все чаще можно услышать от педагогов, от классных руководителей о том, что в школе, в 10-11 классе открываются классы (группы) гуманитарные (или математические, социально-экономические, биологические, спортивные…). Почти во всех школах каждый класс (группа) в параллели имеет свое «профильное» название (филологический, социально-экономический, физико-математический, химико-биологический и т.д.).

   Многолетняя практика убедительно показала, что в системе образования должны быть созданы условия для реализации обучающимися своих интересов, способностей и дальнейших (послешкольных) жизненных планов. Целесообразно исходить из необходимости развития в учебно-воспитательном процессе у учащихся индивидуальных особенностей, центральным моментом которых являются способности. Обязательным видится выявление и развитие способностей каждого учащегося, и создание условий для такого развития на каждом возрастном этапе.

К концу 9-го класса учащиеся должны определиться с местом дальнейшего обучения. Получение 9-классниками документа об основном (общем) образовании позволяет выбрать разные маршруты: продолжить обучение в 10-ом классе школы (необязательно той же самой), поступить в учреждение среднего профессионального образования (например, колледж), начать трудовую деятельность.

Профили обучения в МБОУ "Многопрофильный лицей" им. О.В.Кошевого

В 2021/2022  учебном году в МБОУ "Многопрофильный лицей" объявляется набор в 10-й профильный класс:

10 класс:

- социально-экономический

- технический

Профильные предметы: математика, обществознание,  физика, информатика

Приемная комиссия по индивидуальному отбору для получения среднего общего образования в профильные 10 -ые классы начинает работу с 16 июня 2021 года до 31 августа 2021 года.

1. Заявление на имя директора МБОУ «Многопрофильный лицей"» 

2. Аттестат об основном общем образовании.

3. Результаты контрольных работ по учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне:

Письмо Рособрнадзора о проведении контрольных работ в 9 классах в 2021 году. Номер: 04-17. Дата: 25.03.2021.   -   ПОСМОТРЕТЬ

 4. Документы, подтверждающие индивидуальные достижения обучающихся (портфолио). Для поступления в технический или социально-экономический профили в рейтинге участвуют достижения только по учебным предметам, которые будут изучаться на углубленном уровне.