Каталог файлов - сайт школы

метапредметный подход в обучении - что это такое и зачем?

Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многократное, пытаются говорить о том, о чем современная массовая школа не умеет – о смысле жизни, о ценности жизни, причем делает это не назидательно, а качественно, технологично;
дают импульс для развития мышления и профессионализма самого педагога;
задают новые возможности работы с мировоззрением детей, с их самоопределением, с обретением смысла жизни.

Числа в пословицах и поговорках

Числа в пословицах и поговорках.

Тест по теме "ФГОС. Формирование УУД"

Тест для учителей в рамках подготовки к тематическому педагогическому совету. Ответив на вопросы теста, вы не только повысите уровень своей грамотности, но и ликвидируете пробелы в своих знаниях по теме "Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. Универсальные учебные действия".

Универсальные учебные действия

Материал, в котором описываются универсальные учебные действия учащихся в рамках перехода на ФГОС второго поколения. Подробно рассматривается содержание личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий. Статья будет полезна учителям как для расширения своей компетенции, так и для подготовки к педагогическому совету.

Оценивание на уроках английского языка. Технология Портфолио.

Данная презентация позволит оценивать ученическую деятельность применяя технологию Портфолио.

Внеурочные занятия по проектной деятельности

Это разработка 2-х внеурочных занятий по проектной деятельности. Цель: выявление и воспитание учащихся наиболее увлеченных изучением географии и экологии родного края, приобщение их к серьезной научно-исследовательской деятельности и формирование их активной жизненной позиции

Моя профессиональная позиция

Ориентация учащихся на профессии, связанные с географией, - одна из важнейших задач географического образования. «Кем я стану, зная географию?» Ответ на этот вопрос нужно искать в школе. Начиная изучать географию с 6 класса, школьники ещё не ориентируются на сферу будущей деятельности. В связи с этим существенно возрастает значимость географического образования, которое формирует интерес к профессии. Никакой предмет не может сравниться с географией по охвату жизненных сфер.

Авторская программа элективного курса "Будущее моего района в зеркале глобальных проблем"

Данная программа предназначена для осуществления предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Элективный курс направлен на углубление знаний учащихся по географии, экологии и адаптирован как к конкретным реальным особенностям района проживания, так и к особенностям образовательного учреждения.
Внедрение в пракику работы развивающих технологий обучения позволяет осуществлять деятельностной подход к процессу усвоения учащимися УУД.

Организация исследовательской и проектной деятельности как способ развития творческой деятельности школьников

Актуальность данной темы обусловлена тем, что в настоящее время четко обозначилась потребность общества в воспитании и обучении творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, способных адекватно и своевременно реагировать на происходящие в мире изменения. Школа должна создать условия для развития способностей учащихся не только на материалах учебных предметов, но и в другой форме. Во внеурочное время ученик имеет возможность удовлетворить интерес к творческой деятельности, освоить разнообразные образовательные области.

Авторская программа эколого-краеведческого лагеря-экспедиции "Бурея"

Программы эколого-краеведческого лагеря является направлена на реализацию целей:создать условия для самореализации учащихся, для формирования экологической культуры и грамотности учащихся, формирования личной ответственности за происходящее вокруг.